https://prim14.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim14-ac7e7.png?1686843109 https://prim14.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim14.ac-normandie.fr/fiches-pedagogiques-sur-les-fondamentaux https://prim14.ac-normandie.fr/fiches-pedagogiques-sur-les-fondamentaux 2025-03-03T15:13:00Z text/html fr CPD Numérique Formation numérique Tous les cycles Mathématiques Français Français compréhension Français langage oral Français lecture Français phonologie Français langage écrit Mathématiques espace et géométrie Mathématiques résolution de problèmes Mathématiques nombre et calcul <p>Vous trouverez ici des fiches didactiques produites par les CPC du groupe départemental Numérique, associant des outils et ressources numériques aux différentes étapes de la démarche d'enseignement telle qu'elle est préconisée dans les textes institutionnels. <br class='autobr' /> Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des fiches dans les domaines fondamentaux. Français Mathématiques</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/sequences-et-fiches-pedagogiques" rel="directory">Séquences et fiches pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/formation" rel="tag">Formation</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/numerique-128" rel="tag">numérique</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag">Tous les cycles</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-31" rel="tag">Mathématiques </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-comprehension" rel="tag">Français compréhension</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-oral" rel="tag">Français langage oral</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-lecture" rel="tag">Français lecture</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-phonologie" rel="tag">Français phonologie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-ecrit" rel="tag">Français langage écrit</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-espace-et-geometrie" rel="tag">Mathématiques espace et géométrie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-resolution-de-problemes" rel="tag">Mathématiques résolution de problèmes</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-nombre-et-calcul" rel="tag">Mathématiques nombre et calcul</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH108/arton961-8bcbe.png?1681657909' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='108' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Vous trouverez ici des fiches didactiques produites par les CPC du groupe départemental Numérique, associant des outils et ressources numériques aux différentes étapes de la démarche d'enseignement telle qu'elle est préconisée dans les textes institutionnels.</p></div> <div class='rss_texte'><p>Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des fiches dans les domaines fondamentaux.</p> <table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><center><strong>Français</strong></center></td> <td><center><strong>Mathématiques</strong></center></td></tr> <tr class='row_even even'> <td><div class='spip_document_5364 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="14" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/langage_oral.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 474.5 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5364 '><strong>Langage oral </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_5365 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="8" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/presentation_forum_calcul.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 326.4 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5365 '><strong>Calcul </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_5359 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="23" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/comprehension_fiche_definitive.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 443.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5359 '><strong>Lecture compréhension </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_5367 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="25" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/resolution_de_pb.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 301 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5367 '><strong>Résolution de problèmes </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td><div class='spip_document_5362 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="49" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/fiche_forum_phonologie_lecture.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 255.7 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5362 '><strong>Des habiletés phonologiques à la lecture fluide </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_5360 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="21" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/espace_et_geometrie_forum-_fiche_a4pptx.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 670.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5360 '><strong>Espace et géométrie </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td><div class='spip_document_5361 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="50" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/fiche_de_l_entree_dans_l_ecrit_la_production_d_ecrit_vf.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 314.9 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5361 '><strong>De l'entrée dans l'écrit à la production d'écrit </strong></div> </figcaption></figure> </div></td> <td><div class='spip_document_5363 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="11" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/fiche_pedagogique_forum_le_nombre_c1_a_c3_definitif.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 280.1 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5363 '><strong>Le nombre </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td><div class='spip_document_5366 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="20" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/presentation_forum_du_numerique_-_edl.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 299.4 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5366 '><strong>Étude de la langue </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table></div> https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2-et-3-lecture-conte-l-ogresse-aveugle https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2-et-3-lecture-conte-l-ogresse-aveugle 2020-04-03T11:47:58Z text/html fr La circonscription ASH Cycle 2 Cycle 3 Français langage oral Français langage écrit Français lecture Français compréhension Français Tout public Lecteur Séances pédagogiques <p>Fiche pédagogique avec objectifs / Lecture<br class='autobr' /> Conte adapté</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag">Cycle 2</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-3" rel="tag">Cycle 3</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-oral" rel="tag">Français langage oral</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-ecrit" rel="tag">Français langage écrit</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-lecture" rel="tag">Français lecture</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-comprehension" rel="tag">Français compréhension</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/lecteur" rel="tag">Lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/seances-pedagogiques" rel="tag">Séances pédagogiques</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L130xH150/arton736-ffaaf.jpg?1679312948' class='spip_logo spip_logo_right' width='130' height='150' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Fiche pédagogique avec objectifs / Lecture<br class='autobr' /> Conte adapté</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-5" id="nav69ec70f14d4109.91957685"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Variantes-d-utilisation"></a><a href="#Variantes-d-utilisation" class="spip_ancre">Variantes d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver ?</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Individuel</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Une fiche pédagogique qui rappelle les objectifs précisés dans les programmes en ce qui concerne le domaine Lire au C2 et C3 <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Un conte arabe de Nacer khémir : l'ogresse aveugle. Texte adapté .</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Lire le texte <br class='autobr' /> ou<br class='autobr' /> Ecouter le texte lu</p> <h3 class="spip" id='Variantes-d-utilisation'>Variantes d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Variantes-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Cette même fiche pourra accompagner d'autres contes à venir.</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver ?<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3><div class='spip_document_4253 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="29" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/fiche_contes.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 669.6 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4253 '><strong>Présentation et explication </strong></div> </figcaption></figure> </div><div class='spip_document_4254 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="41" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/un_conte_de_nacer_khemir.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 523.2 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4254 '><strong>Conte « L'Ogresse Aveugle » </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim14.ac-normandie.fr/catego https://prim14.ac-normandie.fr/catego 2019-05-22T10:13:44Z text/html fr La circonscription ASH Cycle 1 Cycle 2 Français langage oral Français Communication Tout public Non lecteur Manuel / Outil à acheter <p>Matériel pour travailler la catégorisation en cycle 1 et cycle 2</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-1-11" rel="tag">Cycle 1</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag">Cycle 2</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-oral" rel="tag">Français langage oral</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/communication" rel="tag">Communication</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/manuel-outil-a-acheter" rel="tag">Manuel / Outil à acheter</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/arton630-bdf16.jpg?1678777556' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Matériel pour travailler la catégorisation en cycle 1 et cycle 2</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-4" id="nav69f6d2350ee559.06219364"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver ?</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Individuel - Petit groupe</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Matériel crée par R.Goigoux et S.Cèbe.</p> <p>Il se décompose en 2 livres. Le premier (le fichier du maître) contient la méthode pédagogique et le second (imagier) contient les images à utiliser.</p> <p>Pour apprendre à : <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> trier <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> classer <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> définir des concepts <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> maîtriser la catégorisation <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> apprendre à catégoriser <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> comprendre comment on catégorise <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> développer la conceptualisation</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Les images peuvent être plastifiées pour de la manipulation.</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver ?<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Imagier : Hatier - 52 euros</p> <p>Fichier du maître : 13,50 euros</p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/narramus https://prim14.ac-normandie.fr/narramus 2019-01-11T14:34:33Z text/html fr La circonscription ASH Cycle 1 Cycle 2 Français langage oral Français lecture Français compréhension Français production d'écrit Français vocabulaire Français Mémoire Tout public Manuel / Outil à acheter <p>La collection Narramus est un outil pédagogique pour apprendre à comprendre et à raconter une histoire de la PS au CP.</p> <p>Atouts : outil « clé en main », progression et séances détaillées, très motivant pour les élèves (mimer, mettre en voix, rejouer des scènes avec des figurines…)</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-1-11" rel="tag">Cycle 1</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag">Cycle 2</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-oral" rel="tag">Français langage oral</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-lecture" rel="tag">Français lecture</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-comprehension" rel="tag">Français compréhension</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-production-d-ecrit" rel="tag">Français production d'écrit</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-vocabulaire" rel="tag">Français vocabulaire</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/memoire" rel="tag">Mémoire</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/manuel-outil-a-acheter" rel="tag">Manuel / Outil à acheter</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton595-2ee8c.jpg?1678540434' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>La collection Narramus est un outil pédagogique pour apprendre à comprendre et à raconter une histoire de la PS au CP.</p> <p>Atouts : outil « clé en main », progression et séances détaillées, très motivant pour les élèves (mimer, mettre en voix, rejouer des scènes avec des figurines…)</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-4" id="nav69f6d2351c36b4.53255860"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>atelier dirigé ou classe entière</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Sur le principe de Roland Goigoux "Le meilleur moyen pour apprendre à comprendre les histoires c'est d'apprendre à les raconter », les séquences proposées (guide pédagogique détaillé) visent à <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> un travail fin sur le vocabulaire, <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> apporter des explications accompagnées d'images imprimables sur CD-ROM <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> mettre en scène, jouer l'histoire <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> apprendre à fixer l'histoire (personnages, leur ordre) <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> comprendre l'implicite <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> apprendre à raconter l'histoire, la dire devant les autres</p> <p>Pour chaque album, un guide pédagogique contenant :<br class='autobr' /> • une présentation des fondements théoriques de la démarche (très intéressant à lire)<br class='autobr' /> • une présentation des séances très accessible : <br class='autobr' />  à gauche : description des différentes étapes à suivre, des tâches à réaliser, des consignes à donner avec des propositions d'énoncés pour l'enseignant-e et des réponses que l'on attend des élèves.<br class='autobr' />  à droite : conseils pratiques, explications sur des options didactiques,…<br class='autobr' /> • un CD rom contenant texte de l'album, toutes les illustrations de l'album sans texte, animations des mots de vocabulaire, version audio de l'histoire, dessins des personnages, images des mots de vocabulaire,…</p> <p>Il existe 4 actuellement (nov 2018) « livrets » (ou scénarios) pratiques et simples à mettre en œuvre. Chaque scénario est adossé à un album de jeunesse, livré avec guide pédagogique et CD Rom : <br class='autobr' /> Le Machin pour les PS-MS <br class='autobr' /> La sieste de Moussa , La chasse au caribou pour les MS/GS <br class='autobr' /> Les deniers de Compère Lapin pour les GS/CP <br class='autobr' /> (5ème album en cours de parution : La chèvre biscornue pour les GS-CP)</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Projet assez compact (8 modules, répartis sur 4 semaines) -> peut se glisser, dans une progression de classe ou dans un projet de remédiation <br class='autobr' /> Prévoir temps de préparation du matériel avant : images du vocabulaire, figurines des personnages…</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Editions Retz Narramus de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux<br class='autobr' /> 25,90€ chaque album</p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/jeu-il-etait-une-fois https://prim14.ac-normandie.fr/jeu-il-etait-une-fois 2018-04-24T10:20:37Z text/html fr La circonscription ASH Coopération Cycle 3 Cycle 4 Français langage oral Français production d'écrit Français Tout public Manuel / Outil à acheter Jeux de société <p>Jeu coopératif favorisant l'imaginaire, comprenant des cartes des personnages, des lieux, des objets, des dénouements</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cooperation" rel="tag">Coopération</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-3" rel="tag">Cycle 3</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-4" rel="tag">Cycle 4</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-oral" rel="tag">Français langage oral</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-production-d-ecrit" rel="tag">Français production d'écrit</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/manuel-outil-a-acheter" rel="tag">Manuel / Outil à acheter</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/jeux-de-societe" rel="tag">Jeux de société</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L112xH150/arton238-095d2.jpg?1679312941' class='spip_logo spip_logo_right' width='112' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-5" id="nav69f6d23526fc46.63910303"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalite-d-utilisation"></a><a href="#Modalite-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalité d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Variantes-d-utilisation"></a><a href="#Variantes-d-utilisation" class="spip_ancre">Variantes d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver ?</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalite-d-utilisation'>Modalité d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Modalite-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Atelier dirigé puis autonomie<br class='autobr' /> Oral puis écrit<br class='autobr' /> Faire évoluer les contraintes et les modalités une fois que le jeu est connu.</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Les élèves doivent construire et raconter ensemble une histoire, à l'aide de cartes représentant des Lieux, Personnages, Événements, Objets... Il est possible d'interrompre le Conteur en posant une carte Interruption ou une carte correspondant à un élément mentionné par le Conteur dans son récit !</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Groupe de 4 à 5 élèves. <br class='autobr' /> Dirigé puis en autonomie.</p> <h3 class="spip" id='Variantes-d-utilisation'>Variantes d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Variantes-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Possibilité d'utiliser le jeu avec un plateau pour travailler la structure du conte (personnage principal, contrainte lieux, contrainte temps, adjuvant, opposant, quête,…)<br class='autobr' /> Possibilité d'utiliser le jeu en individuel pour des élèves en difficulté (vocabulaire et/ ou imaginaire restreints) comme support imagé pour une production d'écrits.</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver ?<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Dans le commerce ou sur internet</p> <p>Tuto :</p> <div class="spip_document_ spip_document spip_documents spip_document_video ressource oembed oembed_video oembed_video oembed_youtube" > <figure class="spip_doc_inner"> <div class="oembed oe-video async clearfix" style="max-width:600px;"> <div class="rwd-video-container oe-play-button" style="width:100%;height:0;padding-bottom:56.33%;background-image:url('https://i.ytimg.com/vi/_o1ZWOOeD30/hqdefault.jpg');background-repeat:no-repeat;background-position:center;background-size:cover;" onclick="if (jQuery(this).is('.oe-play-button')){jQuery(this).removeClass('oe-play-button').addClass('loading').html(decodeURIComponent('%3Ciframe%20width%3D%22600%22%20height%3D%22338%22%20src%3D%22https%3A%2F%2Fwww.youtube-nocookie.com%2Fembed%2F_o1ZWOOeD30%3Flist%3DPLu10Rk0LvDYddEnHbPkTVl4LDY5R6bslQ%26autoplay%3D1%22%20frameborder%3D%220%22%20allow%3D%22accelerometer%3B%20autoplay%3B%20clipboard-write%3B%20encrypted-media%3B%20gyroscope%3B%20picture-in-picture%3B%20web-share%22%20allowfullscreen%3E%3C%2Fiframe%3E'));}" > <button onclick="jQuery(this).parent().trigger('click');"><span class="oe-play-button_label">Lecture</span></button> </div> <style><!--/**/.oe-video .loading {background-image:url("prive/themes/spip/images/searching.gif")!important;background-size:auto !important;}/**/--></style> </div> <figcaption class="spip_doc_legende"> <div class="spip_doc_titre" style="max-width:600px;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=_o1ZWOOeD30&list=PLu10Rk0LvDYddEnHbPkTVl4LDY5R6bslQ&index=11" class="oe-title">Il ETAIT UNE FOIS - Le Tutoriel</a> <span class="oe-author"><br/><span class="oe-author_par">par </span><a href="https://www.youtube.com/@AsmodeeFr" class="oe-author_name">Asmodee Fr</a></span></div> <div class="spip_doc_titre oembed-source"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=_o1ZWOOeD30&list=PLu10Rk0LvDYddEnHbPkTVl4LDY5R6bslQ&index=11" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">https://www.youtube.com/watch?v=_o1ZWOOeD30&list=PLu10Rk0LvDYddEnHbPkTVl4LDY5R6bslQ&index=11</a></div> </figcaption> </figure> </div></div>