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	<title>Prim 14</title>
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		<title>Prim 14</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Fiche m&#233;mo math&#233;matiques Cycle 3 et 4</title>
		<link>https://prim14.ac-normandie.fr/fiche-memo-mathematiques-cycle-3-et-4</link>
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		<dc:date>2020-05-15T11:07:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>La circonscription ASH</dc:creator>


		<dc:subject>Cycle 3</dc:subject>
		<dc:subject>Cycle 4</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques nombre et calcul</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques </dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques grandeurs et mesures</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques espace et g&#233;om&#233;trie</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;moire</dc:subject>
		<dc:subject>Tout public</dc:subject>
		<dc:subject>Outil &#224; fabriquer</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;9 feuilles MEMO dans les domaines de la g&#233;om&#233;trie, les mesures, la num&#233;ration sont &#224; d&#233;couper en 4 fiches puis &#224; plastifier.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ecole Inclusive : outils p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-3" rel="tag"&gt;Cycle 3&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-4" rel="tag"&gt;Cycle 4&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-nombre-et-calcul" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques nombre et calcul&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-31" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-grandeurs-et-mesures" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques grandeurs et mesures&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-espace-et-geometrie" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques espace et g&#233;om&#233;trie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/memoire" rel="tag"&gt;M&#233;moire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag"&gt;Tout public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/outil-a-fabriquer" rel="tag"&gt;Outil &#224; fabriquer&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH145/arton763-add66.png?1678622629' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='145' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;9 feuilles MEMO dans les domaines de la g&#233;om&#233;trie, les mesures, la num&#233;ration sont &#224; d&#233;couper en 4 fiches puis &#224; plastifier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-4&#034; id=&#034;nav69e4d0d27a1f41.53368166&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Modalites-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Modalites-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Modalit&#233;s d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Description-detaillee&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Description-detaillee&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Conseils-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Conseils-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Conseils d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Ou-le-trouver&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Ou-le-trouver&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;O&#249; le trouver ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Modalites-d-utilisation'&gt;Modalit&#233;s d'utilisation &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Autonomie&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Description-detaillee'&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;9 feuilles MEMO dans les domaines de la g&#233;om&#233;trie, les mesures, la num&#233;ration sont &#224; d&#233;couper en 4 fiches puis &#224; plastifier.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4394 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH364/ret-3a423.png?1678622629' width='500' height='364' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Conseils-d-utilisation'&gt;Conseils d'utilisation&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Relier les fiches sur un anneau qui sera compl&#233;t&#233; au fur et &#224; mesure des notions abord&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les fiches plastifi&#233;es peuvent &#234;tre aussi utilis&#233;es directement en support avec un feutre sp&#233;cifique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque &#233;l&#232;ve peut avoir ses m&#233;mos sur la table au moment des exercices de la notion travaill&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Ou-le-trouver'&gt;O&#249; le trouver ?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;T&#233;l&#233;chargement des fiches sur le Site FANADYS : &lt;a href=&#034;https://fantadys.com/2015/07/27/en-route-pour-le-cm2-1-quelques-retouches-dans-les-memos/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://fantadys.com/2015/07/27/en-route-pour-le-cm2-1-quelques-retouches-dans-les-memos/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cycle 2 et ULIS - La monnaie</title>
		<link>https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2-et-ulis-la-monnaie</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2-et-ulis-la-monnaie</guid>
		<dc:date>2020-04-20T15:40:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>La circonscription ASH</dc:creator>


		<dc:subject>Cycle 2</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques nombre et calcul</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques </dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques grandeurs et mesures</dc:subject>
		<dc:subject>Tout public</dc:subject>
		<dc:subject>S&#233;ances p&#233;dagogiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Activit&#233;s diff&#233;renci&#233;es sur la monnaie. Proposition de 3 niveaux d'activit&#233;s avec les corrections.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ecole Inclusive : outils p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-nombre-et-calcul" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques nombre et calcul&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-31" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-grandeurs-et-mesures" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques grandeurs et mesures&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag"&gt;Tout public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/seances-pedagogiques" rel="tag"&gt;S&#233;ances p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH145/arton746-00d79.png?1679090002' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='145' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Activit&#233;s diff&#233;renci&#233;es sur la monnaie. Proposition de 3 niveaux d'activit&#233;s avec les corrections.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-3&#034; id=&#034;nav69e4d0d29a4591.27705056&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Modalites-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Modalites-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Modalit&#233;s d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Description-detaillee&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Description-detaillee&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Ou-le-trouver&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Ou-le-trouver&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;O&#249; le trouver ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Modalites-d-utilisation'&gt;Modalit&#233;s d'utilisation &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Autonomie ou atelier dirig&#233; ou classe enti&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;crit&lt;br class='autobr' /&gt;
Individuel&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Description-detaillee'&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le document PDF rassemble successivement des fiches d'activit&#233;s organis&#233;es par niveau suivies de leur correction.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elles sont ordonn&#233;es en 3 niveaux de diff&#233;renciation :
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Niveau 1 : 2 fiches d'activit&#233;s - pages 1 &#224; 4- reconstitution d'une somme enti&#232;re avec utilisation des billets et pi&#232;ces (calculer et d&#233;couper/coller la monnaie n&#233;cessaire)
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Niveau 2 : 4 fiches d'activit&#233;s &#8211;pages 5 &#224; 13 - reconstitution de sommes d&#233;cimales avec les pi&#232;ces et conversion 100c/1&#8364;- (calculer entourer, indiquer les pi&#232;ces n&#233;cessaires) &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Niveau 3 : 2 fiches d'activit&#233;s &#8211;pages 14 &#224; 17- r&#233;solution de probl&#232;mes additifs avec des prix et des nombres d&#233;cimaux&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4308 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L463xH346/mo1-4c473.png?1679090002' width='463' height='346' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Ou-le-trouver'&gt;O&#249; le trouver ?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_4307 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/monnaie_-differenciation_3_niveaux_avec_correction.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.9 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4307 '&gt;&lt;strong&gt;Fiche Monnaie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;ogebra</title>
		<link>https://prim14.ac-normandie.fr/geogebra</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim14.ac-normandie.fr/geogebra</guid>
		<dc:date>2018-04-24T10:20:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>La circonscription ASH</dc:creator>


		<dc:subject>Tous les cycles</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques </dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques grandeurs et mesures</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques espace et g&#233;om&#233;trie</dc:subject>
		<dc:subject>Tout public</dc:subject>
		<dc:subject>Logiciel gratuit</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Tutoriel pour le param&#233;trage du logiciel GEOGEBRA.&lt;br class='autobr' /&gt;
GEOGEBRA est un logiciel d'apprentissage et d'enseignement des math&#233;matiques (dessins g&#233;om&#233;triques, donn&#233;es et calculs analytiques).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ecole Inclusive : outils p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag"&gt;Tous les cycles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-31" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-grandeurs-et-mesures" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques grandeurs et mesures&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-espace-et-geometrie" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques espace et g&#233;om&#233;trie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag"&gt;Tout public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/logiciel-gratuit" rel="tag"&gt;Logiciel gratuit&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH136/arton237-1db75.png?1679312969' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='136' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-5&#034; id=&#034;nav69e4d0d2b3fbf2.60683308&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Modalite-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Modalite-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Modalit&#233; d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Description-detaillee&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Description-detaillee&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Conseils-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Conseils-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Conseils d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Variantes-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Variantes-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Variantes d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Ou-le-trouver&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Ou-le-trouver&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;O&#249; le trouver ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Modalite-d-utilisation'&gt;Modalit&#233; d'utilisation&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Modalite-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Logiciel utilis&#233; pour l'enseignement des math&#233;matiques pouvant &#234;tre param&#233;tr&#233; pour un &#233;l&#232;ve ayant des besoins particuliers. &lt;br class='autobr' /&gt;
Utilisation en autonomie possible ou en classe enti&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Description-detaillee'&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Geogebra est un logiciel d'apprentissage et d'enseignement de toutes les branches des math&#233;matiques. Le principal atout de ce logiciel est qu'il allie dessins g&#233;om&#233;triques, donn&#233;es et calculs analytiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le tutoriel pr&#233;sente des captures d'&#233;cran permettant de prendre en main le param&#233;trage de GEOGEBRA.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Conseils-d-utilisation'&gt;Conseils d'utilisation&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le logiciel permet trois repr&#233;sentations sur la m&#234;me fen&#234;tre : repr&#233;sentation graphique (points, courbes, fonctions, cercles), la repr&#233;sentation alg&#233;brique, (coordonn&#233;es, les &#233;quations), la repr&#233;sentation tableur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le tutoriel donne un exemple de param&#233;trage de couleur, d'axe, de taille de police, de traits, des points&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Variantes-d-utilisation'&gt;Variantes d'utilisation&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Variantes-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce logiciel peut &#234;tre utilis&#233; comme outil d'apprentissage, de pr&#233;sentation ou bien d'&#233;dition. Pour l'apprentissage, il suffit de personnaliser l'interface et de modifier les param&#232;tres d'affichage des repr&#233;sentations.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Ou-le-trouver'&gt;O&#249; le trouver ?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.01net.com/outils/telecharger/mac/Loisirs/fiches/tele34133.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.01net.com/outils/telecharger/mac/Loisirs/fiches/tele34133.html&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
et tutoriel en pi&#232;ce jointe&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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