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	<title>Prim 14</title>
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		<title>Prim 14</title>
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		<title>Projet d&#233;partemental R&#201;SONANCES 2025-2026</title>
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		<dc:date>2025-11-20T16:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CPD Arts Plastiques</dc:creator>


		<dc:subject>Cycle 1</dc:subject>
		<dc:subject>Cycle 2</dc:subject>
		<dc:subject>Cycle 3</dc:subject>
		<dc:subject>Tous les cycles</dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Arts plastiques</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Education musicale</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire de l'art</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement Durable</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences et technologie</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement moral et civique</dc:subject>
		<dc:subject>EPS</dc:subject>
		<dc:subject>Fran&#231;ais </dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Projet interdisciplinaire 2025-2026 &lt;br class='autobr' /&gt;
DSDEN du Calvados&lt;br class='autobr' /&gt;
Arts Plastiques - Education Musicale - Danse &#8211; Th&#233;&#226;tre &#8211; Litt&#233;rature &#8211; Histoire &#8211; G&#233;ographie &#8211; Math&#233;matiques &#8211; LVE - Culture scientifique et Valeurs de la R&#233;publiques&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; destination des &#233;coles maternelles et &#233;l&#233;mentaires&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/eac" rel="directory"&gt;EAC&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-1-11" rel="tag"&gt;Cycle 1&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-3" rel="tag"&gt;Cycle 3&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag"&gt;Tous les cycles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/actualites-4" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/arts-plastiques-41" rel="tag"&gt;Arts plastiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/histoire" rel="tag"&gt;Histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/education-musicale-83" rel="tag"&gt;Education musicale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/histoire-de-l-art" rel="tag"&gt;Histoire de l'art&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/developpement-durable" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement Durable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/sciences-et-technologie" rel="tag"&gt;Sciences et technologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/enseignement-moral-et-civique" rel="tag"&gt;Enseignement moral et civique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/eps-43" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag"&gt;Fran&#231;ais &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/logo_resonances_v3-60209.png?1750765139' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les conseillers p&#233;dagogiques d&#233;partementaux du Calvados vous proposent un nouveau projet d&#233;partemental : &#171; R&#233;sonances &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROBLEMATIQUE LIEE AU PROJET :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment d&#233;cloisonner notre approche traditionnelle des &#339;uvres en d&#233;passant les fronti&#232;res des genres ou des &#233;poques et parler &#224; l'imaginaire collectif pour amener des &#233;l&#232;ves &#224; les confronter de fa&#231;on originale ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment jouer avec ces r&#233;sonances, cette intertextualit&#233; des &#339;uvres ? Qu'est-ce qui aujourd'hui, r&#233;sonne dans notre &#233;poque ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROJET&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Amener les classes &#224; r&#233;aliser des productions plastiques, sonores, dans&#233;es, th&#233;&#226;trales, des productions de textes, des exp&#233;riences scientifiques, &#8230; qui feront dialoguer, converger, se t&#233;lescoper, se r&#233;pondre des &#339;uvres, et permettront d'en cr&#233;er de nouvelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet &#171; R&#233;sonances &#187; favorise la mise en &#339;uvre des projets en &#233;ducation artistique et culturelle qui permettent aux &#233;l&#232;ves de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Fr&#233;quenter des lieux culturels, rencontrer des &#339;uvres et des artistes et d&#233;couvrir leur d&#233;marche de cr&#233;ation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pratiquer dans un ou des domaines artistiques choisis (arts plastiques, &#233;ducation musicale, danse, th&#233;&#226;tre, cin&#233;ma, litt&#233;rature, culture scientifique&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Approfondir les connaissances dans les diff&#233;rents domaines disciplinaires et en histoire des arts, construire son jugement esth&#233;tique et favoriser l'esprit critique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DOSSIER P&#201;DAGOGIQUE &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_6686 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;50&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/dossier_pedagogique_-_resonances_-_arts_plastiques.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 4.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-6686 '&gt;&lt;strong&gt;Dossier p&#233;dagogique R&#201;SONANCES - Arts Plastiques
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Accompagnement et formations des &#233;quipes enseignantes par les conseillers p&#233;dagogiques d&#233;partementaux (Cf. lettre p&#233;dagogique n&#176;10)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Modalit&#233;s pratiques de restitution :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Une restitution collective des productions en juin 2026 (Eglise du Vieux Saint Sauveur &#8211; Caen, Lisieux)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exposition des productions plastiques et restitutions musicales, th&#233;&#226;trales, dans&#233;es&#8230; sur place ou diffus&#233;es via enregistrement audio ou vid&#233;o.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPTIONS&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les inscriptions sont ouvertes via ADAGE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PR&#201;SENTATION DU LE MERCREDI 17 SEPTEMBRE &#224; 13h45 A L'AUDITORIUM DU MUS&#201;E DES BEAUX-ARTS de CAEN&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vid&#233;o de la pr&#233;sentation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/105405-presentation-resonances-2025-09-17mkv/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://podeduc.apps.education.fr/video/105405-presentation-resonances-2025-09-17mkv/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_6623 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;88&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/presentation_projet_departemental_-_17_septembre_2025.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 14 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-6623 '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation du projet d&#233;partemental interdisciplinaire 2025-2026 du 17 septembre 2025
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mallettes Sciences-EDD</title>
		<link>https://prim14.ac-normandie.fr/mallettes-sciences-edd</link>
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		<dc:date>2022-11-15T10:00:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CPD &#201;ducation musicale</dc:creator>


		<dc:subject>Tous les cycles</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences et technologie</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement Durable</dc:subject>
		<dc:subject>Mallettes Sciences-EDD</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Afin d'accompagner les &#233;quipes enseignantes dans l'enseignement des sciences et de la technologie et dans la sensibilisation des &#233;l&#232;ves au d&#233;veloppement durable, le groupe d&#233;partemental a recens&#233; les mat&#233;riels existants dans les circonscriptions. Celles-ci peuvent &#234;tre emprunt&#233;es en sollicitant &#224; l'avance le conseiller p&#233;dagogique de la circonscription. Th&#232;me Descriptif Circonscription La lumi&#232;re La lumi&#232;re	&#171; Peuzoptic &#187; (projecteur lumineux), filtres color&#233;s, lampes-torches, miroirs&#8230; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ressources-en-ligne-403" rel="directory"&gt;Autres ressources&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag"&gt;Tous les cycles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/sciences-et-technologie" rel="tag"&gt;Sciences et technologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/developpement-durable" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement Durable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mallettes-sciences-edd-125" rel="tag"&gt;Mallettes Sciences-EDD&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton959-f6674.jpg?1678456542' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Afin d'accompagner les &#233;quipes enseignantes dans l'enseignement des sciences et de la technologie et dans la sensibilisation des &#233;l&#232;ves au d&#233;veloppement durable, le groupe d&#233;partemental a recens&#233; les mat&#233;riels existants dans les circonscriptions. Celles-ci peuvent &#234;tre emprunt&#233;es en sollicitant &#224; l'avance le conseiller p&#233;dagogique de la circonscription.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id0f6a_c0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id0f6a_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id0f6a_c2'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id0f6a_c3'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;&lt;strong&gt;Th&#232;me&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;strong&gt;Descriptif&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;&lt;strong&gt;Circonscription &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;La lumi&#232;re&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;La lumi&#232;re	&#171; Peuzoptic &#187; (projecteur lumineux), filtres color&#233;s, lampes-torches, miroirs&#8230;	CPD EAC&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;CPD EAC&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Astronomie&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;Balles polystyr&#232;nes (diff&#233;rents diam&#232;tres), lampe torche, boussole, miroirs, aimants&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Malette en 2 colis&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;CPD EAC&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;D&#233;chets et qualit&#233; de l'eau&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;Entonnoirs, pipettes, seringues, charbon, filtres&#8230;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;CPD EAC&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;D&#233;chets et qualit&#233; de l'eau&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;Entonnoirs, pipettes, seringues, charbon, filtres&#8230;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;Falaise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;M&#233;t&#233;o&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;Station m&#233;t&#233;o (thermom&#232;tre, barom&#232;tre, pluviom&#232;tre, an&#233;mom&#232;tre&#8230;)&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;Caen Est&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Graines de sciences&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;Thermom&#232;tres, flacons compte-gouttes, becher, &#233;prouvettes, pastilles antimites, amidon&#8230;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;Caen Ouest&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Circuit sanguin&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;Atelier de manipulation avec tuyaux, c&#339;ur&#8230;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;Caen Sud&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;La lumi&#232;re&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;Peuzoptic &lt;br class='autobr' /&gt;
(projecteur, lampe-torche, miroirs, pipettes gradu&#233;e, moteurs &#233;lectriques, fils pince crocodiles, bouchons de li&#232;ge, filtres color&#233;s, gobelets , piles)&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Kit &#233;lectro magn&#233;tisme&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Mat&#233;riel engrenages&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Mallette changement d'&#233;tats&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Mallette environnement : d&#233;chets et qualit&#233; de l'eau&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;Entonnoirs, pipettes, seringues, charbon, filtres&#8230;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;L'eau en jeu&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Microscopes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Loupes binoculaires&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Mallette l'eau et la terre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c0'&gt;Mat&#233;riel sciences &#224; vivre maternelle&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id0f6a_c2'&gt;H&#233;rouville&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;div class='spip_document_5351 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallettes_sciences-edd.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 263.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-5351 '&gt;&lt;strong&gt;Mallettes Sciences-EDD 2022-2023
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>BAC 1&#232;re L Sciences - Documents pour &#233;l&#232;ves avec une d&#233;ficience visuelle</title>
		<link>https://prim14.ac-normandie.fr/bac-1ere-l-sciences-documents-pour-eleves-avec-une-deficience-visuelle</link>
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		<dc:date>2020-04-22T12:06:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>La circonscription ASH</dc:creator>


		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences et technologie</dc:subject>
		<dc:subject>Tout public</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;ficience visuelle</dc:subject>
		<dc:subject>Lecteur</dc:subject>
		<dc:subject>S&#233;ances p&#233;dagogiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Planches tactiles &#233;preuve du baccalaur&#233;at 1&#232;re L Sciences&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ecole Inclusive : outils p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/sciences-et-technologie" rel="tag"&gt;Sciences et technologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag"&gt;Tout public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-visuelle" rel="tag"&gt;D&#233;ficience visuelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/lecteur" rel="tag"&gt;Lecteur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/seances-pedagogiques" rel="tag"&gt;S&#233;ances p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton752-e482f.png?1678456683' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Planches tactiles &#233;preuve du baccalaur&#233;at 1&#232;re L Sciences&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-4&#034; id=&#034;nav69dc21922a84d3.85490347&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Modalites-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Modalites-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Modalit&#233;s d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Description-detaillee&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Description-detaillee&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Conseils-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Conseils-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Conseils d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Ou-le-trouver&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Ou-le-trouver&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;O&#249; le trouver ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Modalites-d-utilisation'&gt;Modalit&#233;s d'utilisation &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Autonomie&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Description-detaillee'&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Planche tactile n&#176;1 partie 1 doc 1&lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;2 partie 1 doc 2 feuille1.2&lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;2 partie 1 doc 2 feuille2.2&lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;3 partie 1 doc 3b &lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;4 partie 2 doc 1 &lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;5 partie 2 doc 2 &lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;6 partie 2 question 3&lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;7 partie 3 doc 2&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Conseils-d-utilisation'&gt;Conseils d'utilisation&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Embosser en A4 : &lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;2 partie 1 doc 2 feuille1.2&lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;2 partie 1 doc 2 feuille2.2&lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;3 partie 1 doc 3b &lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;4 partie 2 doc 1 &lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;5 partie 2 doc 2 &lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;6 partie 2 question 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Embosser en A : &lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;1 partie 1 doc 1&lt;br class='autobr' /&gt;
Planche tactile n&#176;7 partie 3 doc 2&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Ou-le-trouver'&gt;O&#249; le trouver ?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_4330 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/zip/bac_sciences_1ere_l.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 6.6 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1773046055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4330 '&gt;&lt;strong&gt;Dossier BAC Sciences 1&#232;re
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sujets du DNB pour &#233;l&#232;ves d&#233;ficients visuels 2019</title>
		<link>https://prim14.ac-normandie.fr/sujets-du-dnb-pour-eleves-deficients-visuels-2019</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim14.ac-normandie.fr/sujets-du-dnb-pour-eleves-deficients-visuels-2019</guid>
		<dc:date>2020-03-09T15:49:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>La circonscription ASH</dc:creator>


		<dc:subject>Cycle 4</dc:subject>
		<dc:subject>Fran&#231;ais production d'&#233;crit</dc:subject>
		<dc:subject>Fran&#231;ais </dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques </dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>
		<dc:subject>G&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences et technologie</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;ficience visuelle</dc:subject>
		<dc:subject>Outil &#224; fabriquer</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Sujets du DNB 2019 adapt&#233;s aux &#233;l&#232;ves d&#233;ficients visuels&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ecole Inclusive : outils p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-4" rel="tag"&gt;Cycle 4&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-production-d-ecrit" rel="tag"&gt;Fran&#231;ais production d'&#233;crit&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag"&gt;Fran&#231;ais &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/mathematiques-31" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/histoire" rel="tag"&gt;Histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/geographie" rel="tag"&gt;G&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/sciences-et-technologie" rel="tag"&gt;Sciences et technologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-visuelle" rel="tag"&gt;D&#233;ficience visuelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/outil-a-fabriquer" rel="tag"&gt;Outil &#224; fabriquer&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton695-11e9c.png?1678521557' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Sujets du DNB 2019 adapt&#233;s aux &#233;l&#232;ves d&#233;ficients visuels&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-2&#034; id=&#034;nav69dc21924d12d2.22927850&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Description-detaillee&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Description-detaillee&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Ou-le-trouver&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Ou-le-trouver&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;O&#249; le trouver ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Description-detaillee'&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Sujets du DNB 2019 en :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Fran&#231;ais
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Math&#233;matiques
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Sciences
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Histoire / G&#233;ographie
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; R&#233;daction&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Ou-le-trouver'&gt;O&#249; le trouver ?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-2' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_4111 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/histoire_ge.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 321.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4111 '&gt;&lt;strong&gt;DNB 2019 histoire g&#233;ographie
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4113 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/sujet_redaction_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 57.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4113 '&gt;&lt;strong&gt;DNB 2019 r&#233;daction
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4112 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/sujet_dnb_mathematiques_2019.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 363.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4112 '&gt;&lt;strong&gt;DNB 2019 Math&#233;matiques
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4114 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/sujet_sciences_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 364.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4114 '&gt;&lt;strong&gt;DNB 2019 sciences
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4115 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/zip/francais.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 181.5 kio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1773046055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-4115 '&gt;&lt;strong&gt;DNB 2019 fran&#231;ais
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Documents adapt&#233;s braille ou gros caract&#232;res - Site INSHEA</title>
		<link>https://prim14.ac-normandie.fr/documents-adaptes-braille-ou-gros-caracteres-site-inshea</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim14.ac-normandie.fr/documents-adaptes-braille-ou-gros-caracteres-site-inshea</guid>
		<dc:date>2020-03-09T15:22:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>La circonscription ASH</dc:creator>


		<dc:subject>Tous les cycles</dc:subject>
		<dc:subject>Questionner le monde</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire</dc:subject>
		<dc:subject>G&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences et technologie</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement moral et civique</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire de l'art</dc:subject>
		<dc:subject>Communication</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;ficience visuelle</dc:subject>
		<dc:subject>Site</dc:subject>
		<dc:subject>Tutoriel</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le Service des documents adapt&#233;s aux d&#233;ficients visuels (SDADV) met &#224; disposition une banque d'images adapt&#233;es pour l'enseignement des &#233;l&#232;ves d&#233;ficients visuels.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ecole Inclusive : outils p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag"&gt;Tous les cycles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/questionner-le-monde" rel="tag"&gt;Questionner le monde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/histoire" rel="tag"&gt;Histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/geographie" rel="tag"&gt;G&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/sciences-et-technologie" rel="tag"&gt;Sciences et technologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/enseignement-moral-et-civique" rel="tag"&gt;Enseignement moral et civique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/histoire-de-l-art" rel="tag"&gt;Histoire de l'art&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/communication" rel="tag"&gt;Communication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-visuelle" rel="tag"&gt;D&#233;ficience visuelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/site" rel="tag"&gt;Site&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tutoriel" rel="tag"&gt;Tutoriel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH70/arton694-03249.jpg?1678530141' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='70' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le Service des documents adapt&#233;s aux d&#233;ficients visuels (SDADV) met &#224; disposition une banque d'images adapt&#233;es pour l'enseignement des &#233;l&#232;ves d&#233;ficients visuels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-4&#034; id=&#034;nav69dc21925c6550.10917727&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Modalites-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Modalites-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Modalit&#233;s d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Description-detaillee&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Description-detaillee&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Conseils-d-utilisation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Conseils-d-utilisation&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Conseils d'utilisation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Ou-le-trouver&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Ou-le-trouver&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;O&#249; le trouver ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Modalites-d-utilisation'&gt;Modalit&#233;s d'utilisation &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;T&#233;l&#233;chargez des documents d&#233;j&#224; adapt&#233;s en braille ou gros caract&#232;res destin&#233;s aux enseignants et aux AVS.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Description-detaillee'&gt;Description d&#233;taill&#233;e&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, plus de 500 documents sont disponibles sur le site. Cinq disciplines scolaires sont repr&#233;sent&#233;es : &#233;ducation civique, g&#233;ographie, histoire, histoire des arts, sciences et vie de la terre ainsi qu'une rubrique &#171; Vu dans la presse &#187; d&#233;di&#233;e aux dessins en lien avec l'actualit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Conseils-d-utilisation'&gt;Conseils d'utilisation&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ils sont r&#233;alis&#233;s pour la plupart en trois versions :
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Relief et braille pour &#234;tre thermogonfl&#233; &#224; destination des non-voyants.
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; En niveaux de gris et police de caract&#232;res Arial 24 pour les malvoyants.
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; En couleur constrast&#233;e et police de caract&#232;res Arial 18 pour les malvoyants.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Ou-le-trouver'&gt;O&#249; le trouver ?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://inshea.fr/fr/content/ressources&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://inshea.fr/fr/content/ressources&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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