https://prim14.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim14-ac7e7.png?1686843109 https://prim14.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-1-et-cycle-2-jeux-de-loto-sur-les-metiers https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-1-et-cycle-2-jeux-de-loto-sur-les-metiers 2020-03-23T16:46:25Z text/html fr La circonscription ASH Cycle 1 Cycle 2 Mémoire Logique Communication Tout public Non lecteur Outil à fabriquer <p>Jeu de loto sur les métiers <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Caractériser les métiers <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Identifier et nommer les métiers et leurs attributs</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-1-11" rel="tag">Cycle 1</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag">Cycle 2</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/memoire" rel="tag">Mémoire</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/logique" rel="tag">Logique</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/communication" rel="tag">Communication</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/outil-a-fabriquer" rel="tag">Outil à fabriquer</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH121/arton707-c7d9a.png?1678777556' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='121' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Jeu de loto sur les métiers <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Caractériser les métiers <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Identifier et nommer les métiers et leurs attributs</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-3" id="nav69f7023e22db70.17206997"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver ?</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Petits groupes d'élèves</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Une planche par métier avec un personnage représentant un métier et 6 cases vides.<br class='autobr' /> Les attributs associés au métier sont à piocher pour compléter la planche correspondante</p> <div class='spip_document_4180 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH403/metiers-5273c.png?1678777556' width='500' height='403' alt='' /> </figure> </div><h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver ?<a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p><a href='https://prim14.ac-normandie.fr/Laclassedelaurene.blogspot.fr/2016/07/les-planches-metiers.html'>Laclassedelaurene.blogspot.fr/2016/07/les-planches-metiers.htm</a>l</p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/catego https://prim14.ac-normandie.fr/catego 2019-05-22T10:13:44Z text/html fr La circonscription ASH Cycle 1 Cycle 2 Français langage oral Français Communication Tout public Non lecteur Manuel / Outil à acheter <p>Matériel pour travailler la catégorisation en cycle 1 et cycle 2</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-1-11" rel="tag">Cycle 1</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag">Cycle 2</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-oral" rel="tag">Français langage oral</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/communication" rel="tag">Communication</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/manuel-outil-a-acheter" rel="tag">Manuel / Outil à acheter</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/arton630-bdf16.jpg?1678777556' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Matériel pour travailler la catégorisation en cycle 1 et cycle 2</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-4" id="nav69f7023e31a102.66951961"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver ?</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Individuel - Petit groupe</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Matériel crée par R.Goigoux et S.Cèbe.</p> <p>Il se décompose en 2 livres. Le premier (le fichier du maître) contient la méthode pédagogique et le second (imagier) contient les images à utiliser.</p> <p>Pour apprendre à : <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> trier <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> classer <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> définir des concepts <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> maîtriser la catégorisation <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> apprendre à catégoriser <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> comprendre comment on catégorise <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> développer la conceptualisation</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Les images peuvent être plastifiées pour de la manipulation.</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver ?<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Imagier : Hatier - 52 euros</p> <p>Fichier du maître : 13,50 euros</p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/banque-d-images https://prim14.ac-normandie.fr/banque-d-images 2019-05-09T09:54:30Z text/html fr La circonscription ASH Tous les cycles Mémoire Communication : Pictogrammes Tout public Non lecteur Allophone Site Outil à fabriquer Toutes disciplines <p>Clic images 2.0 est une banque de plus de 1000 illustrations indexées et libres de droits.</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag">Tous les cycles</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/memoire" rel="tag">Mémoire</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/communication-pictogrammes" rel="tag">Communication : Pictogrammes</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/allophone" rel="tag">Allophone</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/site" rel="tag">Site</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/outil-a-fabriquer" rel="tag">Outil à fabriquer</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/toutes-disciplines" rel="tag">Toutes disciplines</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH30/arton617-340d0.jpg?1679118366' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='30' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Clic images 2.0 est une banque de plus de 1000 illustrations indexées et libres de droits.</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-4" id="nav69f7023e3d7eb8.09390873"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver</a></li></ul></div><!--/sommaire--><p>Clic images 2.0 est une banque de plus de 1000 illustrations indexées et libres de droits.</p> <p>Licence : Toutes les images sont mises à disposition sous licence Creative Commons niveau paternité 2.0</p> <p>En conséquence vous pouvez utiliser les images en citant la source de cette manière : Illustration provenant de Clic images 2.0 - Réseau Canopé</p> <h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Autonomie ou atelier dirigé ou classe entière<br class='autobr' /> Oral ou écrit<br class='autobr' /> Individuel ou groupe</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Chaque image vous est proposée en trois formats (petite, moyenne et grande taille). Clic images 2.0 dispose de trois modes d'accès aux images : mode alphabétique, mode thématique et/ou mode recherche.</p> <p>Clic images 2.0 est un outil utile et pratique destiné notamment à contribuer à l'extension de l'enseignement des langues vivantes étrangères à l'école élémentaire</p> <p>Illustrations : Manuel Trahard<br class='autobr' /> Réalisation : Réseau Canopé</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Les images peuvent être plastifiées pour de la manipulation ou copiées pour préparer des exercices.</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p><a href="http://www.cndp.fr/crdp-dijon/clic-images/" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">http://www.cndp.fr/crdp-dijon/clic-images/</a></p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/auditor-auditrix https://prim14.ac-normandie.fr/auditor-auditrix 2019-01-11T15:52:08Z text/html fr La circonscription ASH Cycle 2 Français langage écrit Français lecture Français production d'écrit Français vocabulaire Français Mémoire Non lecteur Site Outil à fabriquer <p>Outil « clé en main » à télécharger et imprimer pour amener les élèves de CP à comprendre un texte entendu. niveau CP</p> <p>Conçu par une enseignante « teachercharlotte », téléchargeable en ligne, sur le modèle de lectorino-lectorinette.</p> <p>Histoire d'appui : « Ouaf le chien et compagnie »</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag">Cycle 2</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-ecrit" rel="tag">Français langage écrit</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-lecture" rel="tag">Français lecture</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-production-d-ecrit" rel="tag">Français production d'écrit</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-vocabulaire" rel="tag">Français vocabulaire</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/memoire" rel="tag">Mémoire</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/site" rel="tag">Site</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/outil-a-fabriquer" rel="tag">Outil à fabriquer</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/arton602-d701a.png?1679118366' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Outil « clé en main » à télécharger et imprimer pour amener les élèves de CP à comprendre un texte entendu. niveau CP</p> <p>Conçu par une enseignante « teachercharlotte », téléchargeable en ligne, sur le modèle de lectorino-lectorinette.</p> <p>Histoire d'appui : « Ouaf le chien et compagnie »</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-4" id="nav69ec70f15a4ab3.17056727"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Atelier dirigé ou classe entière</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Teachercharlotte met en ligne<br class='autobr' /> • fiche de préparation pour l'enseignant<br class='autobr' /> • documents pour les élèves (étiquettes, fiches)<br class='autobr' /> • supports pour les enseignants (tapuscrit et étiquettes collectives) <br class='autobr' /> • Paperboards pour réaliser les manipulations de ce module au TBI</p> <p>La séquence est détaillée (fiches de préparation) en 7 séances avec les supports fabriqués pour les élèves.<br class='autobr' /> Point de vigilance : à la police utilisée pour les « dys »</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Avant d'utilisation cet outil, il est vivement recommander de lire la partie « présentation » de lectorino-lectorinette de Goigoux et Cèbe</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p><a href="http://teachercharlotte.blogspot.com/2016/08/module-1-auditor-auditrix-comprendre.html" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">http://teachercharlotte.blogspot.com/2016/08/module-1-auditor-auditrix-comprendre.html</a></p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/mini-lectorino https://prim14.ac-normandie.fr/mini-lectorino 2019-01-11T14:44:47Z text/html fr La circonscription ASH Cycle 2 Français langage écrit Français lecture Français compréhension Français vocabulaire Français Tout public Non lecteur Site Outil à fabriquer <p>Outils clé en main pour apprendre à comprendre une histoire niveau CE1<br class='autobr' /> Conçus par une enseignante ‘Teachercharlotte', téléchargeable en ligne, sur le modèle de lectorino-lectorinette.</p> <p>Albums d'appui :<br class='autobr' /> Ma maitresse est une ogresse, de Sylvie Poillevé et Laurent Richard <br class='autobr' /> Surtout, n'ouvre pas la porte !, de Claire Clément et Gwénola Carrère<br class='autobr' /> Le mystère Ferdinand, de Mim et Rémi Courgeon<br class='autobr' /> Le déjeuner des loups, du grand Geoffroy de Pennart</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-2" rel="tag">Cycle 2</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-langage-ecrit" rel="tag">Français langage écrit</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-lecture" rel="tag">Français lecture</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-comprehension" rel="tag">Français compréhension</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-vocabulaire" rel="tag">Français vocabulaire</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/site" rel="tag">Site</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/outil-a-fabriquer" rel="tag">Outil à fabriquer</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH93/arton596-39c60.jpg?1679312950' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='93' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Outils clé en main pour apprendre à comprendre une histoire niveau CE1<br class='autobr' /> Conçus par une enseignante ‘Teachercharlotte', téléchargeable en ligne, sur le modèle de lectorino-lectorinette.</p> <p>Albums d'appui :<br class='autobr' /> Ma maitresse est une ogresse, de Sylvie Poillevé et Laurent Richard <br class='autobr' /> Surtout, n'ouvre pas la porte !, de Claire Clément et Gwénola Carrère<br class='autobr' /> Le mystère Ferdinand, de Mim et Rémi Courgeon<br class='autobr' /> Le déjeuner des loups, du grand Geoffroy de Pennart</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-4" id="nav69ec70f191b888.13924459"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation <a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>atelier dirigé ou classe entière</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Pour chaque album, Teachercharlotte met en ligne<br class='autobr' /> • Les fiches de préparation pour l'enseignant<br class='autobr' /> • Les documents élèves à photocopier et à faire coller <br class='autobr' /> • une version DYS des textes pour les élèves !<br class='autobr' /> • Et, selon les albums, parfois d'autres outils ajoutés par d'autres blogueurs</p> <p>Pour chaque album, une séquence détaillée (fiches de préparation) en 4 à 8 séances avec les supports fabriqués pour les élèves.</p> <p>Point de vigilance : à la police utilisée pour les « dys »</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Avant d'utilisation cet outil, il est vivement recommander de lire la partie « présentation » de lectorino-lectorinette de Goigoux et Cèbe</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p><a href="http://teachercharlotte.blogspot.com/2015/11/strategies-de-comprehension-de-lecture_9.htmll" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">http://teachercharlotte.blogspot.com/2015/11/strategies-de-comprehension-de-lecture_9.htmll</a></p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/scanner-portatif https://prim14.ac-normandie.fr/scanner-portatif 2018-09-06T15:48:29Z text/html fr La circonscription ASH Tous les cycles Autre : outil de gestion de classe Tout public Déficience visuelle Déficience auditive Déficience motrice Lecteur Non lecteur Trouble du comportement Autisme Dyslexie Dysphasie Dyscalculie Allophone Déficience intellectuelle Manuel / Outil à acheter Toutes disciplines <p>Numérisation de pages de livre sans ordinateur</p> <ul class="spip" role="list"><li>Scanner sans fil, alimenté par piles et ultra-compact</li><li>Résolution de 300, 600 ou 900 ppp</li><li>Conversion PDF, Word, Excel.</li></ul> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag">Tous les cycles</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/autre-outil-de-gestion-de-classe" rel="tag">Autre : outil de gestion de classe</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-visuelle" rel="tag">Déficience visuelle</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-auditive" rel="tag">Déficience auditive</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-motrice" rel="tag">Déficience motrice</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/lecteur" rel="tag">Lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/trouble-du-comportement" rel="tag">Trouble du comportement</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/autisme" rel="tag">Autisme</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/dyslexie" rel="tag">Dyslexie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/dysphasie" rel="tag">Dysphasie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/dyscalculie" rel="tag">Dyscalculie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/allophone" rel="tag">Allophone</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-intellectuelle" rel="tag">Déficience intellectuelle</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/manuel-outil-a-acheter" rel="tag">Manuel / Outil à acheter</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/toutes-disciplines" rel="tag">Toutes disciplines</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton254-119f5.jpg?1678731910' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Numérisation de pages de livre sans ordinateur</p> <ul class="spip" role="list"><li> Scanner sans fil, alimenté par piles et ultra-compact</li><li> Résolution de 300, 600 ou 900 ppp</li><li> Conversion PDF, Word, Excel.</li></ul></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-4" id="nav69f7023e4850c1.47651839"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver ?</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Vidéo de démonstration :<br class='autobr' /> <a href="http://www.irislink.com/FR/c967/IRIScan-Book-3---Scanneur-de-livres.aspx" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">http://www.irislink.com/FR/c967/IRIScan-Book-3---Scanneur-de-livres.aspx</a></p> <p>Guide complet :<br class='autobr' /> <a href="https://www.irislink.com/Documents/Image/_IrisLink2.0/.../ISB_3_QUG_FR.pdf" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">https://www.irislink.com/Documents/Image/_IrisLink2.0/.../ISB_3_QUG_FR.pdf</a></p> <p>Lien d'installation :<br class='autobr' /> <a href="http://www.irislink.com/EN-FR/c1362/IRIS---Software-Download.aspx" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">http://www.irislink.com/EN-FR/c1362/IRIS---Software-Download.aspx</a></p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Cliquez sur le bouton de numérisation et faites glisser le scanner barre sur un document dans la direction de votre choix : le texte et les images s'affichent directement à l'écran.<br class='autobr' /> Le document est récupéré grâce à l'insertion directe de la carte SD ou par la connexion du fil fourni.</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Très facile d'utilisation pour scanner une photo, une ½ page ou plusieurs pages entières.</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver ?<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3><ul class="spip" role="list"><li> Dans les commerces de multimédias ou en ligne. Environ 90,00 euros</li></ul></div> https://prim14.ac-normandie.fr/syllabozoo https://prim14.ac-normandie.fr/syllabozoo 2018-04-17T12:06:59Z text/html fr La circonscription ASH Cycle 1 Français phonologie Français Non lecteur Manuel / Outil à acheter <p>Livre + guide du maître pour travailler sur la segmentation des syllabes au cycle 1.</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-1-11" rel="tag">Cycle 1</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais-phonologie" rel="tag">Français phonologie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/francais30" rel="tag">Français </a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/manuel-outil-a-acheter" rel="tag">Manuel / Outil à acheter</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton235-8df2e.jpg?1678631128' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-3" id="nav69f7023e501e54.43729235"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver ?</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Syllabozoo est un outil qui permet de travailler sur la segmentation des syllabes en fusionnant des moitiés d'animaux (ex : tornard, cf image ).<br class='autobr' /> Le livre est accompagné d'un guide du maître qui explique les activités que l'on peut travailler. Contient aussi des posters.</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Cet outil est idéal pour travailler sur les syllabes en cycle 1 ou avec les élèves qui ont des difficultés pour segmenter les syllabes. En alliant l'oral avec des images attractives, l'élève distingue les attaques et les fins de mots et les mélange afin de créer des animaux imaginaires.</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver ?<a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p><a href="http://www.editions-retz.com/materiel-scolaire/maitrise-de-la-langue/syllabozoo-gs-cp-9782725624792.html" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">http://www.editions-retz.com/materiel-scolaire/maitrise-de-la-langue/syllabozoo-gs-cp-9782725624792.html</a></p></div>