https://prim14.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim14-ac7e7.png?1686843109 https://prim14.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim14.ac-normandie.fr/emploi-du-temps-personnalise-pour-les-enfants-avec-des-troubles-de-la-conduite https://prim14.ac-normandie.fr/emploi-du-temps-personnalise-pour-les-enfants-avec-des-troubles-de-la-conduite 2019-05-09T10:55:14Z text/html fr La circonscription ASH Tous les cycles Concentration/ Attention Tout public Trouble du comportement Autisme Outil à fabriquer Toutes disciplines <p>Exemple d' emploi du temps individualisé sur une matinée.</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag">Tous les cycles</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/concentration-attention" rel="tag">Concentration/ Attention</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/trouble-du-comportement" rel="tag">Trouble du comportement</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/autisme" rel="tag">Autisme</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/outil-a-fabriquer" rel="tag">Outil à fabriquer</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/toutes-disciplines" rel="tag">Toutes disciplines</a> <div class='rss_chapo'><p>Exemple d' emploi du temps individualisé sur une matinée.</p></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-3" id="nav69d96d9faf7c56.03903938"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalite-d-utilisation"></a><a href="#Modalite-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalité d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Variantes-d-utilisation"></a><a href="#Variantes-d-utilisation" class="spip_ancre">Variantes d'utilisation</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalite-d-utilisation'>Modalité d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Modalite-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>· individuel<br class='autobr' /> · écrit<br class='autobr' /> · précision sur public : tout élève présentant des signes de fatigabilité,<br class='autobr' /> des difficultés de concentration et d'attention, de repérage dans le<br class='autobr' /> temps, de gestion du matériel)</p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>· Un emploi du temps individualisé et détaillé aide l'élève de fournir<br class='autobr' /> un effort sur un temps donné avec la fin programmée (et<br class='autobr' /> visualisable avec une horloge ou un timmer) de l'activité.<br class='autobr' /> · Les temps de « pause » dans le travail permettent de gérer la<br class='autobr' /> fatigabilité de l'élève tout au long de la journée.<br class='autobr' /> · Le code couleur de l'emploi du temps peut correspondre au couleur<br class='autobr' /> des cahiers de façon à faciliter la gestion du matériel par l'élève.</p> <div class='spip_document_3829 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L376xH560/edt_individualise-74002.png?1679313000' width='376' height='560' alt='' /> </figure> </div><h3 class="spip" id='Variantes-d-utilisation'>Variantes d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-Variantes-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Si l'élève n'utilise pas la réglette, il est aussi possible d'écrire en marge du<br class='autobr' /> tableau ce que l'élève doit faire avec les horaires (d'une récré à l'autre).</p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/scanner-portatif https://prim14.ac-normandie.fr/scanner-portatif 2018-09-06T15:48:29Z text/html fr La circonscription ASH Tous les cycles Autre : outil de gestion de classe Tout public Déficience visuelle Déficience auditive Déficience motrice Lecteur Non lecteur Trouble du comportement Autisme Dyslexie Dysphasie Dyscalculie Allophone Déficience intellectuelle Manuel / Outil à acheter Toutes disciplines <p>Numérisation de pages de livre sans ordinateur</p> <ul class="spip" role="list"><li>Scanner sans fil, alimenté par piles et ultra-compact</li><li>Résolution de 300, 600 ou 900 ppp</li><li>Conversion PDF, Word, Excel.</li></ul> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag">Tous les cycles</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/autre-outil-de-gestion-de-classe" rel="tag">Autre : outil de gestion de classe</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tout-public" rel="tag">Tout public</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-visuelle" rel="tag">Déficience visuelle</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-auditive" rel="tag">Déficience auditive</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-motrice" rel="tag">Déficience motrice</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/lecteur" rel="tag">Lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/non-lecteur" rel="tag">Non lecteur</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/trouble-du-comportement" rel="tag">Trouble du comportement</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/autisme" rel="tag">Autisme</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/dyslexie" rel="tag">Dyslexie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/dysphasie" rel="tag">Dysphasie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/dyscalculie" rel="tag">Dyscalculie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/allophone" rel="tag">Allophone</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/deficience-intellectuelle" rel="tag">Déficience intellectuelle</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/manuel-outil-a-acheter" rel="tag">Manuel / Outil à acheter</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/toutes-disciplines" rel="tag">Toutes disciplines</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton254-119f5.jpg?1678731910' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Numérisation de pages de livre sans ordinateur</p> <ul class="spip" role="list"><li> Scanner sans fil, alimenté par piles et ultra-compact</li><li> Résolution de 300, 600 ou 900 ppp</li><li> Conversion PDF, Word, Excel.</li></ul></div> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-4" id="nav69f70239356b69.19261764"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip" role="list"><li> <a id="s-Modalites-d-utilisation"></a><a href="#Modalites-d-utilisation" class="spip_ancre">Modalités d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Description-detaillee"></a><a href="#Description-detaillee" class="spip_ancre">Description détaillée</a></li><li> <a id="s-Conseils-d-utilisation"></a><a href="#Conseils-d-utilisation" class="spip_ancre">Conseils d'utilisation</a></li><li> <a id="s-Ou-le-trouver"></a><a href="#Ou-le-trouver" class="spip_ancre">Où le trouver ?</a></li></ul></div><!--/sommaire--><h3 class="spip" id='Modalites-d-utilisation'>Modalités d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Modalites-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Vidéo de démonstration :<br class='autobr' /> <a href="http://www.irislink.com/FR/c967/IRIScan-Book-3---Scanneur-de-livres.aspx" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">http://www.irislink.com/FR/c967/IRIScan-Book-3---Scanneur-de-livres.aspx</a></p> <p>Guide complet :<br class='autobr' /> <a href="https://www.irislink.com/Documents/Image/_IrisLink2.0/.../ISB_3_QUG_FR.pdf" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">https://www.irislink.com/Documents/Image/_IrisLink2.0/.../ISB_3_QUG_FR.pdf</a></p> <p>Lien d'installation :<br class='autobr' /> <a href="http://www.irislink.com/EN-FR/c1362/IRIS---Software-Download.aspx" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">http://www.irislink.com/EN-FR/c1362/IRIS---Software-Download.aspx</a></p> <h3 class="spip" id='Description-detaillee'>Description détaillée<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Description-detaillee' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Cliquez sur le bouton de numérisation et faites glisser le scanner barre sur un document dans la direction de votre choix : le texte et les images s'affichent directement à l'écran.<br class='autobr' /> Le document est récupéré grâce à l'insertion directe de la carte SD ou par la connexion du fil fourni.</p> <h3 class="spip" id='Conseils-d-utilisation'>Conseils d'utilisation<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Conseils-d-utilisation' title='Retour au sommaire'></a></h3> <p>Très facile d'utilisation pour scanner une photo, une ½ page ou plusieurs pages entières.</p> <h3 class="spip" id='Ou-le-trouver'>Où le trouver ?<a class='sommaire-back sommaire-back-4' href='#s-Ou-le-trouver' title='Retour au sommaire'></a></h3><ul class="spip" role="list"><li> Dans les commerces de multimédias ou en ligne. Environ 90,00 euros</li></ul></div> https://prim14.ac-normandie.fr/scolariser-des-eleves-presentant-des-troubles-des-apprentissages-tsa https://prim14.ac-normandie.fr/scolariser-des-eleves-presentant-des-troubles-des-apprentissages-tsa 2014-01-08T14:21:03Z text/html fr Tous les cycles Autisme Toutes disciplines <p>Veuillez trouver ci-joint le document EDUSCOL relatif à la scolarisation des enfants présentant des troubles des apprentissages.</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/ecole-inclusive-outils-pedagogiques" rel="directory">Ecole Inclusive : outils pédagogiques</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/tous-les-cycles" rel="tag">Tous les cycles</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/autisme" rel="tag">Autisme</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/toutes-disciplines" rel="tag">Toutes disciplines</a> <div class='rss_texte'><p>Veuillez trouver ci-joint le document EDUSCOL relatif à la scolarisation des enfants présentant des troubles des apprentissages.</p> <div class='spip_document_679 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf_TSA_EDUSCOL_225466.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 217.7 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div></div>