Prim 14

Fiche mémo mathématiques Cycle 3 et 4

La circonscription ASH — 2020-05-15T11:07:36Z

9 feuilles MEMO dans les domaines de la géométrie, les mesures, la numération sont à découper en 4 fiches puis à plastifier.

Sommaire

Modalités d'utilisation

Autonomie

Description détaillée

9 feuilles MEMO dans les domaines de la géométrie, les mesures, la numération sont à découper en 4 fiches puis à plastifier.

Conseils d'utilisation

Relier les fiches sur un anneau qui sera complété au fur et à mesure des notions abordées.

Les fiches plastifiées peuvent être aussi utilisées directement en support avec un feutre spécifique.

Chaque élève peut avoir ses mémos sur la table au moment des exercices de la notion travaillée.

Où le trouver ?

Téléchargement des fiches sur le Site FANADYS : https://fantadys.com/2015/07/27/en-route-pour-le-cm2-1-quelques-retouches-dans-les-memos/

Cycle 3 et 4 - Adapter en gros caractères le manuel SESAMATH

La circonscription ASH — 2020-04-20T16:05:56Z

Mode d'emploi : fiche pour Adapter en gros caractères le manuel SESAMATH

Sommaire

Modalités d'utilisation

Procédure pour télécharger les chapitres des manuels de Mathématiques SESAMATH puis les adapter dans la taille et la police de caractères nécessaires à la vision de l'élève.

Description détaillée

Le groupe Sésamath commence ses travaux en 19981. En 2001 il se constitue en association loi de 1901, dont la vocation première est le développement d'échanges entre professeurs de mathématiques à travers l'usage des TICE (Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement). L'association diffuse gratuitement, via internet, des ressources pédagogiques et des outils professionnels utilisés pour l'enseignement des mathématiques.

Où le trouver ?

Téléchargement gratuit sur le site https://www.sesamath.net/

Mode emploi SESAMATH

Support à l'écriture : Méthode Serpodile

La circonscription ASH — 2020-04-03T14:25:44Z

Cette méthode pour apprendre l'écriture aux enfants dyspraxiques et dysgraphiques est basée sur une décomposition visuelle, verbale et auditive de chaque lettre ou chiffre. Après avoir appris les tracés de base (trait couché, canne ....) l'enfant apprends à former ses lettres ou ses chiffres en associant les tracés entre eux.

Sommaire

Modalités d'utilisation

La feuille a un cadre de 4 couleurs différentes pour une meilleure orientation dans l'espace feuille et un lignage particulier qui correspond à une histoire.

Description détaillée

Chaque ligne a une couleur qui permet de raconter une histoire.

La ligne marron est la ligne de la terre sur laquelle toutes les lettres sont posées.
La ligne verte représente l'herbe. Les petites lettres (a, e, r, …) sont toutes entre la terre et l'herbe.
Entre ces 2 lignes, se trouve la ligne de l'amitié : ligne sur laquelle les lettres s'attachent (c'est ici qu'elles se donnent la main).
En dessous de la ligne marron, se trouve la ligne du feu (la ligne rouge) sur laquelle descendent les lettres comme le g, le j, le p ….
Tout en haut, on trouve le ciel, vers lequel les grandes lettres comme le l, le h … montent.

Variantes d'utilisation

Il existe :
Des cahiers de la GS au CP,
Différents formats de feuilles,
Et un cahier de texte ligné.

Où le trouver ?

1 - pour l'acheter : ici

2 - générateur gratuit de feuilles : ici

Support à l'écriture : le lignage Gurvan

La circonscription ASH — 2020-04-03T14:13:57Z

Ce cahier a un double but : il est conçu d'une part pour accompagner les élèves qui le peuvent vers l'écriture sur les cahiers ordinaires utilisés à l'école et d'autre part comme une alternative pour les élèves dont les troubles visuels ne permettent pas qu'ils écrivent sur ces cahiers ordinaires.

Sommaire

Modalités d'utilisation

Support individuel sous forme de feuille individuelle ou cahier.

Description détaillée

Anne-Gaël Tissot, graphopédagogue à Obernai (Alsace) et membre fondatrice de l'association 5E, a mis au point le lignage Gurvan. Ce lignage est un lignage Seyès classique, spécialement aménagé pour être plus facile à utiliser par les élèves dyspraxiques.

Des couleurs similaires au Seyès

Le papier Gurvan reprend les couleurs habituelles du papier Seyès (papier à grands carreaux) : ligne de base bleu violacé, interlignes bleu clair, marge rouge. Les enfants prennent donc des repères qu'ils retrouveront ensuite.

Une ligne de base bien marquée

Plus contrasté que le papier habituel, le lignage Gurvan permet à l'élève de clairement distinguer la ligne sur laquelle il doit écrire. Ce contraste visuel est essentiel pour les enfants ayant du mal à percevoir la ligne.
L'interlignage choisi est de 3 mm. C'est un interlignage suffisamment grand pour tenir compte de la motricité immature des jeunes élèves, qui n'ont pas encore acquis la précision nécessaire pour écrire dans le lignage 2 mm, mais pas trop grand non plus pour ne pas inciter les enfants à former les lettres d'un geste du poignet et non d'un geste des doigts.

Conseils d'utilisation

Le cahier comme les feuilles sont utilisables par des classes pour le premier apprentissage de l'écriture, en GS ou au début du CP.

Où le trouver ?

Le cahier peut s'acheter dans le commerce ( Amazon, Gibert, Decitre,...)

Des exemples de pages

A4 2 mm
A4 2,5 mm
A4 3 mm

Cycle 3 Mathématiques - Réviser les tables de multiplication

La circonscription ASH — 2020-03-27T15:20:15Z

Méthode en couleur qui permet de mieux mémoriser les tables de multiplication

Sommaire

Modalités d'utilisation

En petits groupes ou en individuel, essentiellement de la manipulation.

Description détaillée

Pour l'apprentissage des tables de multiplication, le support visuel en couleur va permettre de mieux mémoriser.
Chaque carte a la même couleur sur le recto et le verso. Chaque calcul a une couleur différente. Il y a donc dix couleurs différentes dans chaque table : la couleur verte pour la multiplication par 1, bleue pour la multiplication par 2 etc…

Conseils d'utilisation

Travailler une table de multiplication à la fois. Par exemple :

1ère étape :
Disposer les cartes d'une table dans l'ordre avec le calcul au recto. L'élève essaie de trouver le résultat et valide en retournant sa carte (le résultat est de la même couleur que l'opération).

2ème étape :
Même procédure mais dans le désordre. On met de côté les résultats que l'on ne connaît pas et on renouvelle l'opération avec ces cartes.

3ème étape :
Même procédure mais cette fois-ci, les rectos sont cachés : il s'agit de trouver l'opération correspondant au résultat.

Où le trouver ?

table de 1 à 5

Tables de 6 à 10

Cycle 1 - Jeu rois et reines

La circonscription ASH — 2020-03-27T10:59:21Z

Matériel : support de jeu à télécharger gratuitement et à imprimer, comprenant un plateau de jeu et des pions

Sommaire

Modalités d'utilisation

Jeu de plateau, 2 à 4 joueurs

Description détaillée

Imprimer, découper et plastifier si besoin, le matériel de jeu : pions, plateau de jeu, château, selon les recommandations figurant sur support téléchargeable.
Chaque joueur lance un dé (constellations, écriture chiffrée...) à tour de rôle.
Le premier jouer à atteindre le château placé au centre du plateau devient le roi ou la reine et remporte la partie.

Conseils d'utilisation

Ce jeu permet de travailler de manière ludique les compétences mathématiques de dénombrement. Il permet également de développer la motricité fine et la coordination oculo-manuelle et bi-manuelle, ainsi que l'apprentissage du vivre ensemble (respect des règles et du tour de rôle).

Variantes d'utilisation

Avec deux dés : un dé traditionnel (constellations, écriture chiffrée…) et un dé +/- :
Chaque joueur lance les deux dés simultanément et effectue l'opération désignée : avancer ou reculer selon l'indication du dé +/-, du nombre de cases indiqué par le dé numérique.

Où le trouver ?

Support de jeu à télécharger gratuitement disponible sur le site « La maternelle de Moustache » : http://jt44.free.fr/pqr/r.htm (descendre la long de la page de la lettre « R » jusqu'à l'entrée « rois et reines : jeu de plateau » et cliquer pour télécharger)

Maternelle - Jeu de l'arbre

La circonscription ASH — 2020-03-23T17:23:49Z

Support de jeu à télécharger gratuitement comprenant :
1 fiche « arbre » à imprimer en plusieurs exemplaires (prévoir au minimum autant d'arbres que de joueurs)
2 fiches jetons à imprimer (en 1 exemplaire).

Disponible en version couleur ou noir et blanc (à colorier soi-même)

Sommaire

Modalités d'utilisation

Jeu pour 2 à 4 joueurs (ou plus)

Description détaillée

Chaque joueur dispose d'une ou plusieurs planches « arbre » et choisit une couleur de jetons pour chaque arbre. A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et place le nombre de jetons indiqué afin de compléter son/ses arbres. Un arbre est complet lorsque 12 pommes sont placées.

Remarque : Si l'on choisit de distribuer une seule planche arbre par joueur, on utilisera de préférence un dé des constellations /nombres de 1 à 3, afin d'éviter une durée de jeu trop courte. Dans le cas d'un dé traditionnel (1 à 6), le joueur pourra disposer de plusieurs planches (à adapter en fonction des compétences de chaque joueur, du nombre de joueurs et de la durée de jeu souhaitée).

Conseils d'utilisation

Ce jeu permet de travailler de manière ludique les compétences mathématiques de dénombrement (réaliser une collection, comparer des collections). Il permet également de développer la motricité fine et la coordination oculo-manuelle et bi-manuelle, ainsi que l'apprentissage du vivre ensemble (respect des règles et du tour de rôle).

Variantes d'utilisation

Avec un dé + /-
On utilise uniquement le dé +/- et chaque joueur effectue l'opération désignée sur son/ses arbres

Où le trouver ?

Support de jeu à télécharger gratuitement disponible sur le site « La Classe De Laurène » : http://laclassedelaurene.blogspot.com/2010/07/le-jeu-de-larbre.html

Cycle 1 et Cycle 2 - Jeux de Loto sur les métiers

La circonscription ASH — 2020-03-23T16:46:25Z

Jeu de loto sur les métiers
Caractériser les métiers
Identifier et nommer les métiers et leurs attributs

Sommaire

Modalités d'utilisation

Petits groupes d'élèves

Description détaillée

Une planche par métier avec un personnage représentant un métier et 6 cases vides.
Les attributs associés au métier sont à piocher pour compléter la planche correspondante

Où le trouver ?

Laclassedelaurene.blogspot.fr/2016/07/les-planches-metiers.html

Anglais 5ème - Réviser les verbes et leur prétérit

La circonscription ASH — 2020-03-23T15:38:01Z

Il existe 4 types de vignettes : l'infinitif, le prétérit, la traduction et une image soit pictogramme (d'Araword), soit prise sur internet.

Sommaire

Modalités d'utilisation

Jeu de table : associer les cartes correspondantes,
Jeu seul ou à plusieurs,
A plusieurs, à chaque association complète, valider par un jeton
Choisir une série à piocher dans un sac et trouver les autres cartes à placer dans un tableau par exemple.

Description détaillée

Coller les feuilles ou les imprimer sur de la cartonnette afin de les découper.

Conseils d'utilisation

Mélanger les cartes sur la table de façon à associer les bons verbes ensemble.

Variantes d'utilisation

Utiliser des fonds de couleur différente selon le type de vignettes,
Jouer de façon genre MEMO,
Rien n'empêche de compléter cette liste,
Possibilité d'utiliser des images validées par la classe ou bien chaque élève choisit dans une liste proposée par le professeur.

Où le trouver ?

étiquettes de jeu

Plateau de jeu

Sujets du DNB pour élèves déficients visuels 2019

La circonscription ASH — 2020-03-09T15:49:40Z

Sujets du DNB 2019 adaptés aux élèves déficients visuels

Sommaire

Description détaillée

Sujets du DNB 2019 en :

Français
Mathématiques
Sciences
Histoire / Géographie
Rédaction

Où le trouver ?

DNB 2019 histoire géographie

DNB 2019 rédaction

DNB 2019 Mathématiques

DNB 2019 sciences

DNB 2019 français