https://prim14.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/prim14-ac7e7.png?1686843109 https://prim14.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim14.ac-normandie.fr/programmes-et-documents-d-accompagnement-842 https://prim14.ac-normandie.fr/programmes-et-documents-d-accompagnement-842 2025-03-21T14:24:00Z text/html fr Cycle 3 Géographie Espace et Temps <p>Retrouvez dans cet article les éléments du programme en lien avec les compétences du socle commun ainsi que les documents d'accompagnement.</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/geographie-433" rel="directory">GEOGRAPHIE</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-3" rel="tag">Cycle 3</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/geographie" rel="tag">Géographie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/espace-et-temps" rel="tag">Espace et Temps</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH104/arton842-e4e5d.jpg?1678655749' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='104' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Accéder aux programmes et documents d'accompagnement de géographie cycle 3.</p></div> <div class='rss_texte'><p>Le lien ci-dessous vous permettra d'accéder aux ressources de géographie cycle 3 Eduscol.</p> <p><a href="https://eduscol.education.fr/260/histoire-et-geographie-cycle-3" class="spip_url spip_out" rel="external">https://eduscol.education.fr/260/hi...</a></p> <p>La première partie donne accès aux documents d'accompagnement qui cernent les thèmes à aborder en classe. Tous les documents sont construits sur le même schéma :</p> <p>Pourquoi enseigner ces thèmes ? <br class='autobr' /> Leur place dans la scolarité. <br class='autobr' /> Comment le mettre en œuvre en classe ? <br class='autobr' /> Les repères spatiaux à construire. <br class='autobr' /> Les liens avec le parcours citoyen, le PEAC. <br class='autobr' /> Les écueils à éviter.</p> <p>CM1<br class='autobr' /> Thème 1 : Découvrir le(s) lieu(x) où j'habite<br class='autobr' /> Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France<br class='autobr' /> Thème 3 : Consommer en France</p> <p>CM2<br class='autobr' /> Thème 1 : Se déplacer<br class='autobr' /> Thème 2 : Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à l'Internet<br class='autobr' /> Thème 3 : Mieux habiter</p> <p>La seconde partie du document donne accès à des ressources à télécharger pour travailler et évaluer les compétences du socle liées à l'enseignement de la géographie.</p> <p>Se repérer dans le temps : construire des repères historiques<br class='autobr' /> Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques<br class='autobr' /> Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués<br class='autobr' /> S'informer dans le monde du numérique<br class='autobr' /> Analyser et comprendre un document<br class='autobr' /> Pratiquer différents langages en histoire et en géographie<br class='autobr' /> Ecrire et pratiquer l'oral en classe d'histoire et de géographie <br class='autobr' /> Réaliser des productions graphiques et cartographiques<br class='autobr' /> Coopérer et mutualiser</p> <div class='spip_document_4719 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH347/03cc3bf43567ceb856c0a05293bdcd49c7e0cd715a1624ce7af942f9a8de404f.jpg-dc78e.jpg?1678655749' width='500' height='347' alt='' /> </figure> </div></div> https://prim14.ac-normandie.fr/actions-de-mediation-avec-territoires-pionniers https://prim14.ac-normandie.fr/actions-de-mediation-avec-territoires-pionniers 2021-04-06T14:20:43Z text/html fr <p>Territoires pionniers propose aux enfants, futurs citoyens, d'explorer et comprendre leurs lieux de vie, puis avec la complicité d'un ou plusieurs professionnels invités, de créer les conditions d'une appropriation de ces espaces.</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/propositions-partenariales-et-mises-en-oeuvre" rel="directory">Propositions partenariales et mises en oeuvre </a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton848-b5961.jpg?1678454899' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>MINICITYLAB<br class='autobr' /> De grands projets architecturaux et urbains en cours, ou à venir, font évoluer les paysages de l'agglomération caennaise et plus largement de notre région : projets de rénovation urbaine, création de nouveaux quartiers, construction (ou reconstruction) d'équipements…</p> <p>Territoires pionniers accompagne ces changements auprès des enfants avec le minicitylab, projet de sensibilisation et d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme. Balades urbaines, visites, rencontres et ateliers avec des architectes, paysagistes, créateurs... permettent aux élèves et à leurs enseignants de découvrir leur cadre de vie, de le comprendre, de réfléchir et participer à sa transformation.</p> <p><a href="https://www.territoirespionniers.fr/maison-architecture-normandie/-Minicitylab-.html" class="spip_url spip_out" rel="external">https://www.territoirespionniers.fr...</a></p> <div class='spip_document_5081 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/pdf/minicitylab_-_enseignants_-_2021-2022.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 954.1 kio' type="application/pdf"><img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045327' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div></div> https://prim14.ac-normandie.fr/actions-de-mediation-au-pavillon https://prim14.ac-normandie.fr/actions-de-mediation-au-pavillon 2021-04-06T14:14:59Z text/html fr <p>Le Pavillon est le lieu dédié aux thématiques en lien avec les territoires, l'architecture, l'urbanisme, le paysage… d'ici et d'ailleurs. Ouvert à tous, son objectif premier est de sensibiliser les publics aux problématiques urbaines, de partager une vision collective de l'évolution de notre territoire.</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/propositions-partenariales-et-mises-en-oeuvre" rel="directory">Propositions partenariales et mises en oeuvre </a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L94xH150/arton847-4e3b4.png?1678655749' class='spip_logo spip_logo_right' width='94' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Depuis son ouverture, le Pavillon a une mission de sensibilisation des plus jeunes sur ces thématiques, en lien avec notre territoire. Cette mission se décline sous la forme d'expositions et d'activités pédagogiques. Des visites et ateliers à la demande sont également proposés tout au long de l'année.</p> <p><a href="https://www.lepavillon-caen.com/" class="spip_url spip_out" rel="external">https://www.lepavillon-caen.com/</a></p> <p>ATELIERS ET ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES : descriptif sur PDF en pièce jointe</p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/actions-de-mediation-avec-le-caue-14 https://prim14.ac-normandie.fr/actions-de-mediation-avec-le-caue-14 2021-04-06T14:08:41Z text/html fr <p>CAUE<br class='autobr' /> les Conseils d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement ont pour objet de « promouvoir sur le plan local la qualité de l'architecture et de son environnement ».</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/propositions-partenariales-et-mises-en-oeuvre" rel="directory">Propositions partenariales et mises en oeuvre </a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton846-ec9d2.png?1678454899' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Le CAUE 14 développe des actions de sensibilisation à l'architecture, à l'urbanisme et au paysage dans des écoles du calvados.</p> <p><a href="http://caue14.com/" class="spip_url spip_out" rel="external">http://caue14.com/</a></p> <p>ATELIERS ET ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES : descriptif sur PDF en pièce jointe</p></div> https://prim14.ac-normandie.fr/des-outils-pour-le-geographe https://prim14.ac-normandie.fr/des-outils-pour-le-geographe 2021-03-15T16:49:23Z text/html fr Cycle 3 Géographie Logiciel gratuit Séances pédagogiques Partenaires <p>Outils à destination des enseignants et des élèves pour une géographie active et vivante</p> - <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/geographie-433" rel="directory">GEOGRAPHIE</a> / <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/cycle-3" rel="tag">Cycle 3</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/geographie" rel="tag">Géographie</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/logiciel-gratuit" rel="tag">Logiciel gratuit</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/seances-pedagogiques" rel="tag">Séances pédagogiques</a>, <a href="https://prim14.ac-normandie.fr/partenaires" rel="tag">Partenaires</a> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH112/arton843-6ef73.jpg?1678655749' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Accéder à des ressources géographiques dynamiques pour ancrer les activités de classe dans une réalité locale ou à plus large échelle.</p></div> <div class='rss_texte'><p>Vous trouverez ci-dessous plusieurs outils permettant des recherches, des manipulations pour animer les séances de géographie, ainsi que des ressources locales.</p> <p><strong>EDUGEO</strong></p> <p><a href="https://www.edutheque.fr/utiliser/sciences-humaines-et-sociales/partenaire/ign-edugeo.html" class="spip_url spip_out" rel="external">https://www.edutheque.fr/utiliser/s...</a></p> <div class='spip_document_4720 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L300xH120/edugeo-61a62.jpg?1678655749' width='300' height='120' alt='' /> </figure> </div> <div class='spip_document_4721 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L300xH123/carte_edugeo-14740.jpg?1678655749' width='300' height='123' alt='' /> </figure> </div> <p>Le service en ligne Édugéo apporte aux enseignants et aux élèves des données géographiques sur la France métropolitaine et les départements et régions d'outre-mer. <br class='autobr' /> Il fournit aussi un outil de cartographie dynamique en ligne. Il donne accès gratuitement à : <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> De nombreuses données cartographiques et photographiques <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Des cartes Cassini, des cartes littorales… <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Des contenus téléchargeables sur des zones d'intérêt pédagogique <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Des outils de croquis en lige permettant de réaliser des cartes légendées <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Des cahiers pédagogiques</p> <p>Deux ressources pour travailler la notion de déplacement et d'écomobilité sur un territoire et l'EDD, éducation au Développement Durable.</p> <p><strong>LA MAIN A LA PATE</strong></p> <p>La main à la pâte propose 4 séquences clé en main : <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Les transports en France et dans le monde <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Mise en place d'un autobus pédestre <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Multimodalité et intermodalité <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Vers la ville idéale<br class='autobr' /> La carte mentale ci-dessous synthétise les contenus d'enseignement proposés et les évaluations :</p> <div class='spip_document_4722 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/jpg/carte_mentale_main_a_la_pate_geo.jpg' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg" data-photo="https://prim14.ac-normandie.fr/IMG/jpg/carte_mentale_main_a_la_pate_geo.jpg" data-photo-w="1156" data-photo-h="329" > <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH142/carte_mentale_main_a_la_pate_geo-4d055.jpg?1678655749' width='500' height='142' alt='' /></a> </figure> </div> <p><strong>JE SUIS ECOMOBILE</strong></p> <p><a href="https://www.fondation-lamap.org/je-suis-ecomobile/module" class="spip_url spip_out" rel="external">https://www.fondation-lamap.org/je-...</a></p> <p>Le guide pédagogique En marchant, en roulant, en naviguant... je suis « écomobile » ! (éditions Le Pommier) propose le projet ‘Je suis écomobile'.</p> <div class='spip_document_4723 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L208xH294/en_marchant_en_roulant-12656.jpg?1678655749' width='208' height='294' alt='' /> </figure> </div> <p><a href='https://prim14.ac-normandie.fr/amap.org/sites/default/files/upload/media/minisites/projet_transports/enseignant/presentation-generale/Dossier_enseignant_je-suis-ecomobile.pdf' class="spip_url">amap.org/sites/default/files/upload...</a></p> <p><strong>CAHIER PEDAGOGIQUE CAEN TELECHARGEABLE</strong></p> <p><a href="https://www.edugeo.fr/support/teaching-book/view/44" class="spip_url spip_out" rel="external">https://www.edugeo.fr/support/teach...</a></p> <p>Plusieurs thèmes sont abordés dans le cahier (pdf) :<br class='autobr' /> Caen : une métropole régionale<br class='autobr' /> Caen Métropole : un nouveau territoire<br class='autobr' /> Des hauts-fourneaux au centre tertiaire : un exemple de reconversion industrielle ?<br class='autobr' /> Caen : un exemple de zone industrialo-portuaire ?<br class='autobr' /> La naissance d'un centre commercial<br class='autobr' /> Un littoral face aux enjeux du développement durable</p> <div class='spip_document_4724 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim14.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH105/edugeo_caen-ab03c.jpg?1678655749' width='150' height='105' alt='' /> </figure> </div> <p>L'outil propose des cartes dynamiques.</p></div>