Le document pédagogique est construit selon trois axes :

 Les enjeux d’une pratique circassienne à l’école, Retour ligne manuel
 Les savoirs à construire, Retour ligne manuel
 Une démarche d’enseignement qui vise à engager les élèves dans un processus de création ;Retour ligne automatique
Un exemple de séquence vous est présenté.Retour ligne automatique
En fin de document, des références bibliographiques sont insérées .