PROBLEMATIQUE LIEE AU PROJET :
Comment décloisonner notre approche traditionnelle des œuvres en dépassant les frontières des genres ou des époques et parler à l’imaginaire collectif pour amener des élèves à les confronter de façon originale ?
Comment jouer avec ces résonances, cette intertextualité des œuvres ? Qu’est-ce qui aujourd’hui, résonne dans notre époque ?

PROJET
Amener les classes à réaliser des productions plastiques, sonores, dansées, théâtrales, des productions de textes, des expériences scientifiques, … qui feront dialoguer, converger, se télescoper, se répondre des œuvres, et permettront d’en créer de nouvelles.

OBJECTIFS

• Développer une approche sensible du monde et de son environnement, de son histoire ;
• Développer les pratiques artistiques et culturelles ;
• Découvrir de nouvelles formes d’expressions artistiques et culturelles ;
• Réaliser une production individuelle ou collective qui sera valorisée lors des restitutions.

Le projet « Résonances » favorise la mise en œuvre des projets en éducation artistique et culturelle qui permettent aux élèves de :

• Fréquenter des lieux culturels, rencontrer des œuvres et des artistes et découvrir leur démarche de création
• Pratiquer dans un ou des domaines artistiques choisis (arts plastiques, éducation musicale, danse, théâtre, cinéma, littérature, culture scientifique…)
• Approfondir les connaissances dans les différents domaines disciplinaires et en histoire des arts, construire son jugement esthétique et favoriser l’esprit critique.

ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE ET MODALITÉS DE RESTITUTION
La réunion de présentation du projet se tiendra en septembre 2025
Des outils pédagogiques seront adressés aux participants inscrits dans le courant du mois d’octobre 2025 :

• Propositions de pratiques et de démarches de création en arts plastiques, danse, éducation musicale, production d’écrit
• Livret pédagogique avec des ressources documentaires permettant de nourrir les projets
• Pistes pédagogiques dans les différents domaines (écoute, analyse d’œuvres, textes…)

Accompagnement et formations des équipes enseignantes par les conseillers pédagogiques départementaux (Cf. lettre pédagogique n°10)

Modalités pratiques de restitution :

• Une restitution collective des productions en juin 2026 (Eglise du Vieux Saint Sauveur – Caen, Lisieux, Bayeux)
• Exposition des productions plastiques et restitutions musicales, théâtrales, dansées… sur place ou diffusées via enregistrement audio ou vidéo.

INSCRIPTIONS
Les inscriptions sont ouvertes via ADAGE