La main à la Pâte vous propose une séquence pédagogique afin de prendre conscience qu’observer et décrire (un phénomène ou un objet) sont deux activités distinctes.
Tout en réfléchissant aux questions que l’histoire support soulève, elle permettra aux élèves de construire un raisonnement logique en s’appuyant sur les idées et les avancées du groupe, afin de vérifier si interpréter suffit pour accéder à la réalité.
Vous retrouverez :
- la séquence pédagogique
- des ressources multimédia
- des documents scientifiques
- des tutoriels.
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Croire, savoir : ça veut dire quoi ?
