Education.gouv

• Référentiel du PEAC(définition, mise en œuvre et objectifs de formation)
• Dossier de présentation du plan d’actions interministériel : « à l’école des Arts et de la Culture »

Eduscol

• Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique(maternelle)
• Contribuer au socle : Apprendre en et par l’EPS (cycle 2)
• Ressources cycle 3

Eduscol

• La démarche technologique
• Outil d’aide à la réflexion des équipes pédagogiques pour concevoir la progressivité des apprentissages : Repères de progressivité des compétences travaillées
• Vade-mecum « Mener un projet de sciences ou de technologie avec les élèves »
• Explorer le monde en maternelle
  
  

IFé

• REPERES Pour la conception d’une séance d’investigation DANS un contexte socialement fragilisé
  
  

La Main à la pâte

• Vidéo : Billes de Sciences #1 : David Louapre et Jérôme Rosinski - La démarche d’investigation
• La démarche d’investigation

Education.gouv

• Le parcours citoyen : orientations éducatives et pédagogiques pour sa mise en œuvre
  
  

Eduscol

• Le parcours citoyen : ressources pédagogiques pour sa mise en œuvre